Maîtrisez les fonctions numériques en 1ère année secondaire
🧠 Quiz 10 questions 10 min
QUIZ INTERACTIFDiff. 5/10
Découvrez la série fonctions numériques pour la 1ère année secondaire. Exercices corrigés, définitions et méthodes pour maîtriser les fonctions en maths.
Question 1 sur 10 10:00
[{"id":24088,"question":"Quelle est l'image de 2 par la fonction f définie par f(x) = 3x + 1 ?","option_a":"5","option_b":"7","option_c":"6","option_d":"8","option_e":"","option_f":"","bonne_reponse":"B","explication":"Pour calculer l'image de 2 par f, on remplace x par 2 dans l'expression de f : f(2) = 3*2 + 1 = 7.","points":1,"type":"qcm","actif":1,"section_id":null,"ordre":0},{"id":24089,"question":"La fonction f(x) = x² est-elle croissante sur ℝ ?","option_a":"Vrai","option_b":"Faux","option_c":"","option_d":"","option_e":"","option_f":"","bonne_reponse":"B","explication":"La fonction f(x) = x² est décroissante sur ]-∞, 0] et croissante sur [0, +∞[. Elle n'est donc pas croissante sur tout ℝ.","points":1,"type":"qcm","actif":1,"section_id":null,"ordre":0},{"id":24090,"question":"Quel est l'antécédent de 4 par la fonction f définie par f(x) = 2x - 3 ?","option_a":"3.5","option_b":"3","option_c":"2.5","option_d":"4","option_e":"","option_f":"","bonne_reponse":"A","explication":"Pour trouver l'antécédent de 4, on résout l'équation 2x - 3 = 4. On obtient 2x = 7, donc x = 3.5.","points":1,"type":"qcm","actif":1,"section_id":null,"ordre":0},{"id":24091,"question":"La fonction f(x) = -x + 5 est-elle décroissante sur ℝ ?","option_a":"Vrai","option_b":"Faux","option_c":"","option_d":"","option_e":"","option_f":"","bonne_reponse":"A","explication":"La fonction f(x) = -x + 5 a un coefficient directeur négatif (-1), donc elle est décroissante sur tout ℝ.","points":1,"type":"qcm","actif":1,"section_id":null,"ordre":0},{"id":24092,"question":"Quelle est la valeur de f(0) pour la fonction f(x) = 4x² - 2x + 1 ?","option_a":"-1","option_b":"1","option_c":"0","option_d":"2","option_e":"","option_f":"","bonne_reponse":"B","explication":"Pour calculer f(0), on remplace x par 0 dans l'expression de f : f(0) = 4*0² - 2*0 + 1 = 1.","points":1,"type":"qcm","actif":1,"section_id":null,"ordre":0},{"id":24093,"question":"La fonction f(x) = x³ est-elle croissante sur ℝ ?","option_a":"Vrai","option_b":"Faux","option_c":"","option_d":"","option_e":"","option_f":"","bonne_reponse":"A","explication":"La fonction f(x) = x³ est strictement croissante sur tout ℝ car sa dérivée f'(x) = 3x² est toujours positive.","points":1,"type":"qcm","actif":1,"section_id":null,"ordre":0},{"id":24094,"question":"Quel est le tableau de variations de la fonction f(x) = -2x + 4 ?","option_a":"\u003Ctable\u003E\u003Ctr\u003E\u003Ctd\u003Ex\u003C\/td\u003E\u003Ctd\u003E-∞\u003C\/td\u003E\u003Ctd\u003E+∞\u003C\/td\u003E\u003C\/tr\u003E\u003Ctr\u003E\u003Ctd\u003Ef(x)\u003C\/td\u003E\u003Ctd\u003E+∞\u003C\/td\u003E\u003Ctd\u003E-∞\u003C\/td\u003E\u003C\/tr\u003E\u003C\/table\u003E","option_b":"\u003Ctable\u003E\u003Ctr\u003E\u003Ctd\u003Ex\u003C\/td\u003E\u003Ctd\u003E-∞\u003C\/td\u003E\u003Ctd\u003E+∞\u003C\/td\u003E\u003C\/tr\u003E\u003Ctr\u003E\u003Ctd\u003Ef(x)\u003C\/td\u003E\u003Ctd\u003E-∞\u003C\/td\u003E\u003Ctd\u003E+∞\u003C\/td\u003E\u003C\/tr\u003E\u003C\/table\u003E","option_c":"\u003Ctable\u003E\u003Ctr\u003E\u003Ctd\u003Ex\u003C\/td\u003E\u003Ctd\u003E-∞\u003C\/td\u003E\u003Ctd\u003E+∞\u003C\/td\u003E\u003C\/tr\u003E\u003Ctr\u003E\u003Ctd\u003Ef(x)\u003C\/td\u003E\u003Ctd\u003E4\u003C\/td\u003E\u003Ctd\u003E-∞\u003C\/td\u003E\u003C\/tr\u003E\u003C\/table\u003E","option_d":"\u003Ctable\u003E\u003Ctr\u003E\u003Ctd\u003Ex\u003C\/td\u003E\u003Ctd\u003E-∞\u003C\/td\u003E\u003Ctd\u003E+∞\u003C\/td\u003E\u003C\/tr\u003E\u003Ctr\u003E\u003Ctd\u003Ef(x)\u003C\/td\u003E\u003Ctd\u003E+∞\u003C\/td\u003E\u003Ctd\u003E4\u003C\/td\u003E\u003C\/tr\u003E\u003C\/table\u003E","option_e":"","option_f":"","bonne_reponse":"A","explication":"La fonction f(x) = -2x + 4 est une fonction affine décroissante (coefficient directeur négatif). Son tableau de variations montre que f(x) tend vers +∞ quand x tend vers -∞ et vers -∞ quand x tend vers +∞.","points":1,"type":"qcm","actif":1,"section_id":null,"ordre":0},{"id":24095,"question":"La fonction f(x) = |x| est-elle paire ?","option_a":"Vrai","option_b":"Faux","option_c":"","option_d":"","option_e":"","option_f":"","bonne_reponse":"A","explication":"Une fonction est paire si f(-x) = f(x) pour tout x. Ici, f(-x) = |-x| = |x| = f(x), donc f est paire.","points":1,"type":"qcm","actif":1,"section_id":null,"ordre":0},{"id":24096,"question":"Quelle est la dérivée de la fonction f(x) = 5x² - 3x + 2 ?","option_a":"10x - 3","option_b":"5x - 3","option_c":"10x² - 3x","option_d":"5x² - 3","option_e":"","option_f":"","bonne_reponse":"A","explication":"La dérivée de f(x) = 5x² - 3x + 2 est f'(x) = 10x - 3 (dérivée de 5x² = 10x, de -3x = -3, et la dérivée de 2 est 0).","points":1,"type":"qcm","actif":1,"section_id":null,"ordre":0},{"id":24097,"question":"La fonction f(x) = 1\/x est-elle définie en x = 0 ?","option_a":"Vrai","option_b":"Faux","option_c":"","option_d":"","option_e":"","option_f":"","bonne_reponse":"B","explication":"La fonction f(x) = 1\/x n'est pas définie en x = 0 car la division par zéro est impossible.","points":1,"type":"qcm","actif":1,"section_id":null,"ordre":0}]
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