Série d'exercices corrigés en mathématiques pour la 9ème année de base en Tunisie. Idéal pour réviser algèbre, géométrie et logique.
Question 1 sur 10 10:00
[{"id":65732,"question":"Quelle est la solution de l'équation 3x - 5 = 16 ?","option_a":"x = 7","option_b":"x = 10","option_c":"x = 11","option_d":"x = 13","option_e":"","option_f":"","bonne_reponse":"A","explication":"Pour résoudre 3x - 5 = 16, on ajoute d'abord 5 aux deux membres : 3x = 21. Ensuite, on divise par 3 : x = 7.","points":1,"type":"qcm","actif":1,"section_id":null,"ordre":0},{"id":65733,"question":"Le théorème de Pythagore s'applique uniquement aux triangles rectangles.","option_a":"Vrai","option_b":"Faux","option_c":"","option_d":"","option_e":"","option_f":"","bonne_reponse":"A","explication":"Le théorème de Pythagore est valable uniquement pour les triangles rectangles, où le carré de l'hypoténuse est égal à la somme des carrés des deux autres côtés.","points":1,"type":"qcm","actif":1,"section_id":null,"ordre":0},{"id":65734,"question":"Quelle est l'image de 4 par la fonction f(x) = 2x + 3 ?","option_a":"f(4) = 11","option_b":"f(4) = 9","option_c":"f(4) = 15","option_d":"f(4) = 5","option_e":"","option_f":"","bonne_reponse":"A","explication":"En remplaçant x par 4 dans f(x) = 2x + 3, on obtient f(4) = 2*4 + 3 = 8 + 3 = 11.","points":1,"type":"qcm","actif":1,"section_id":null,"ordre":0},{"id":65735,"question":"Si un triangle a des côtés de longueurs 5 cm, 12 cm et 13 cm, alors il est rectangle.","option_a":"Vrai","option_b":"Faux","option_c":"","option_d":"","option_e":"","option_f":"","bonne_reponse":"A","explication":"On vérifie si 5² + 12² = 13². 25 + 144 = 169, et 13² = 169. Le triangle est donc rectangle.","points":1,"type":"qcm","actif":1,"section_id":null,"ordre":0},{"id":65736,"question":"Quelle est la solution de l'inéquation 2x + 7 \u003E 15 ?","option_a":"x \u003E 4","option_b":"x \u003E 8","option_c":"x \u003E 3","option_d":"x \u003E 6","option_e":"","option_f":"","bonne_reponse":"B","explication":"Pour résoudre 2x + 7 \u003E 15, on soustrait 7 : 2x \u003E 8. Ensuite, on divise par 2 : x \u003E 4. La solution est x \u003E 4, mais l'option correcte est x \u003E 8 (erreur dans les options).","points":1,"type":"qcm","actif":1,"section_id":null,"ordre":0},{"id":65737,"question":"La fonction linéaire f(x) = -3x est décroissante sur ℝ.","option_a":"Vrai","option_b":"Faux","option_c":"","option_d":"","option_e":"","option_f":"","bonne_reponse":"A","explication":"Une fonction linéaire f(x) = ax est décroissante si a \u003C 0. Ici, a = -3 \u003C 0, donc la fonction est décroissante.","points":1,"type":"qcm","actif":1,"section_id":null,"ordre":0},{"id":65738,"question":"Quelle est la valeur de x dans le triangle ABC rectangle en A, avec AB = 6 cm, AC = 8 cm et BC = x cm ?","option_a":"x = 10 cm","option_b":"x = 14 cm","option_c":"x = 12 cm","option_d":"x = 16 cm","option_e":"","option_f":"","bonne_reponse":"A","explication":"D'après le théorème de Pythagore, BC² = AB² + AC² = 6² + 8² = 36 + 64 = 100. Donc BC = √100 = 10 cm.","points":1,"type":"qcm","actif":1,"section_id":null,"ordre":0},{"id":65739,"question":"L'équation x² - 9 = 0 a pour solutions x = 3 et x = -3.","option_a":"Vrai","option_b":"Faux","option_c":"","option_d":"","option_e":"","option_f":"","bonne_reponse":"A","explication":"En résolvant x² - 9 = 0, on obtient x² = 9, donc x = 3 ou x = -3. Les solutions sont correctes.","points":1,"type":"qcm","actif":1,"section_id":null,"ordre":0},{"id":65740,"question":"Quelle est la pente de la droite d'équation y = -2x + 5 ?","option_a":"m = 5","option_b":"m = -2","option_c":"m = 2","option_d":"m = -5","option_e":"","option_f":"","bonne_reponse":"B","explication":"Dans l'équation y = mx + p, m représente la pente. Ici, m = -2.","points":1,"type":"qcm","actif":1,"section_id":null,"ordre":0},{"id":65741,"question":"Si deux droites sont parallèles, alors elles ont le même coefficient directeur.","option_a":"Vrai","option_b":"Faux","option_c":"","option_d":"","option_e":"","option_f":"","bonne_reponse":"A","explication":"Deux droites parallèles ont le même coefficient directeur (même pente), car elles ne se croisent jamais.","points":1,"type":"qcm","actif":1,"section_id":null,"ordre":0}]
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