Série d'exercices corrigés sur les fonctions numériques pour les élèves de 3ème année secondaire (Sciences). Idéale pour réviser les limites, continuité et asymptotes.
Question 1 sur 5 10:00
[{"id":553,"question":"Quelle est la limite de la fonction f(x) = (2x² + 3x - 5)\/(x² - 4) quand x tend vers +∞ ?","option_a":"A. 0","option_b":"B. 2","option_c":"C. +∞","option_d":"D. -∞","option_e":"","option_f":"","bonne_reponse":"B","explication":"Pour trouver la limite d'un quotient de polynômes quand x tend vers l'infini, on compare les degrés des polynômes au numérateur et au dénominateur. Ici, les deux sont de degré 2, donc la limite est égale au rapport des coefficients dominants : 2\/1 = 2.","points":1,"type":"qcm","actif":1,"section_id":null,"ordre":0},{"id":554,"question":"Soit la fonction f définie par f(x) = x³ - 3x² + 2. Quel est le tableau de variations de f ?","option_a":"A. Croissante sur ]-∞; 0[ et décroissante sur ]0; +∞[","option_b":"B. Décroissante sur ]-∞; 0[ et croissante sur ]0; +∞[","option_c":"C. Croissante sur ]-∞; 1[ et décroissante sur ]1; +∞[","option_d":"D. Décroissante sur ]-∞; 1[ et croissante sur ]1; +∞[","option_e":"","option_f":"","bonne_reponse":"D","explication":"Pour étudier les variations de f, on calcule sa dérivée f'(x) = 3x² - 6x. On résout f'(x) = 0 pour trouver les points critiques : 3x(x - 2) = 0 ⇒ x = 0 ou x = 2. En testant les intervalles, on trouve que f est décroissante sur ]-∞; 0[ et croissante sur ]0; +∞[.","points":1,"type":"qcm","actif":1,"section_id":null,"ordre":0},{"id":555,"question":"Quelle est l'asymptote oblique de la fonction f(x) = (x² + 1)\/x ?","option_a":"A. y = x","option_b":"B. y = x + 1","option_c":"C. y = x - 1","option_d":"D. y = 1\/x","option_e":"","option_f":"","bonne_reponse":"A","explication":"Pour trouver l'asymptote oblique, on effectue la division euclidienne de x² + 1 par x : (x² + 1)\/x = x + 1\/x. Quand x tend vers ±∞, 1\/x tend vers 0, donc l'asymptote oblique est y = x.","points":1,"type":"qcm","actif":1,"section_id":null,"ordre":0},{"id":556,"question":"Soit f une fonction continue sur [a; b] telle que f(a) = -2 et f(b) = 3. Selon le théorème des valeurs intermédiaires, combien de solutions l'équation f(x) = 0 admet-elle au moins ?","option_a":"A. 0","option_b":"B. 1","option_c":"C. Au moins 1","option_d":"D. Au moins 2","option_e":"","option_f":"","bonne_reponse":"C","explication":"Le théorème des valeurs intermédiaires stipule que si f est continue sur [a; b] et que f(a) et f(b) sont de signes opposés, alors il existe au moins un réel c dans ]a; b[ tel que f(c) = 0. Ici, f(a) = -2 et f(b) = 3, donc l'équation f(x) = 0 admet au moins une solution.","points":1,"type":"qcm","actif":1,"section_id":null,"ordre":0},{"id":557,"question":"Quelle est la condition nécessaire pour qu'une fonction soit paire ?","option_a":"A. f(-x) = f(x) pour tout x du domaine","option_b":"B. f(-x) = -f(x) pour tout x du domaine","option_c":"C. f est définie sur un intervalle symétrique par rapport à 0","option_d":"D. f est dérivable","option_e":"","option_f":"","bonne_reponse":"A","explication":"Une fonction f est paire si et seulement si pour tout x de son domaine de définition, f(-x) = f(x). Cette condition implique que le domaine de définition doit être symétrique par rapport à 0, mais cette dernière n'est pas suffisante à elle seule.","points":1,"type":"qcm","actif":1,"section_id":null,"ordre":0}]
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